Une situation pour mesurer la fréquence de rotation d’un objet à l’aide de l’E.X.A.O.

Situation

Avant le développement des supports MP3 et des services d’écoute à la demande, vos grands-parents écoutaient leur musique préférée à partir de disques vinyles appelés 33, 45 ou 78 tours.

Problématique

Pourquoi ces disques portent-ils ces dénominations ?

Après une réflexion collective, chacun groupe propose un protocole pour essayer de valider ses hypothèses. Il est intéressant dans ce cas d’utiliser l’outil informatique pour plus de précision : l’enseignant peut orienter un groupe ou deux dans cette direction. Une fiche technique est distribuée afin d’aider les élèves dans l’expérimentation.

Document élève